从春城昆明出发，一路向西奔赴边境芒市、千年茶乡昌宁。边境融媒体的跨境传播生态、智能 AI 内容生产的前沿模式、百年滇红茶乡的乡土文脉与产业故事依次铺展。
8月25日至 8月28日，昆明理工大学艺术与传媒学院传播 231 班全体学生，在新闻传播系主任朱立嘉、班主任昌蕾两位老师的带队指导下，奔赴德宏州、保山市昌宁县开展专业毕业实习。四天的一线实践，同学们走出校园书斋，跳出课本理论框架，深入边境媒体职场，走进乡土产业一线，在真实的传播场景中触摸行业前沿，感知基层传播需求，校准专业发展定位，圆满完成一场从理论认知到实景实践的专业淬炼。
整装待发，明晰实践前行方向
8月24日下午，艺术与传媒学院召开传播23级专业毕业外出实习启动仪式。新闻传播系主任朱立嘉老师组织并主持本次会议，班主任昌蕾老师全程参与指导，面向全体实习学生明确本次毕业实习的实践初衷、纪律规范与核心学习目标。
课堂所学终究是理论框架，传媒专业的核心生命力始终扎根社会与行业现场。朱立嘉老师强调，本次毕业实习是传播学专业学生难得的全方位、沉浸式职场实践，是衔接课堂教学与行业岗位、完成专业能力落地的关键环节。希望同学们了解当下传媒行业的实际情况与用人要求，找准自身发展方向，补齐能力短板。在亲身实操与调研中破除理论与现实脱节的认知偏差，夯实复合型新闻传播人才的综合素养。
在学院的大力支持下，怀揣深耕专业、躬身实践的热忱，传播 231 班全体同学整装启程，奔赴滇西边陲，开启为期四天的集中毕业实习之旅。
走进一线，了解地州融媒特色业态
8 月 26 日上午，实习首站走进德宏州融媒体中心。作为滇西边境核心主流舆论阵地、面向南亚东南亚的重要跨境传播窗口，该中心依托独特的边境区位优势，打造出多语种传播、海内外矩阵分发、非遗直播赋能的特色传播体系，形成了独特的跨境融媒发展模式。
在抵达德宏州融媒体中心后，师生首先在中心大会议室开展了专题交流会，会议由德宏州融媒体中心总编辑杨清舜主持。会上，杨清舜总编辑向师生介绍中心整体建设架构、边境融媒发展概况；国际传播部主任董伟围绕“胞波”海外平台运营模式展开分享；影视译制部主任王楠解读德宏民族文化对外传播的工作成效，同时剖析对外传播面临的现实实践难点。会后，同学们在杨清舜总编辑的带领下，依次走访安播中心、5G融媒实验室、综合广播直播间、虚拟演播室、电视演播厅、国际传播部、民语民文中心等核心功能区域，近距离参观专业设备，体验演播录制、虚拟场景搭建、安全播出管控等技术流程与操作系统。
过程中，同学们还了解到，中心着力打造的全国首张缅文报纸《胞波》运营良好，每期免费发行一万份，真诚做好公益传播，持续以缅语讲好中国故事，宣传对缅友好政策，报道中缅两国经贸合作和地方交往的积极成果，成为依托优质信息服务拉近两国文化交流、连通两国民心的传播典范。
同时，同学们深度体验了“德宏融媒”官方APP这一多功能全媒体平台。该平台集时政新闻播报、航拍德宏全景展示、本地资讯推送、直播互动、便民服务、多语种内容分发于一体，功能覆盖全媒生产、政务服务、群众互动等多个领域，是德宏对外传播、对内服务的核心移动端口，真正实现“一端览尽边境万象”。
在直播间实地观摩中，同学们接触到极具地域特色的民语点歌互动直播、德昂酸茶非遗官方直播等特色栏目，亲眼见证德宏融媒立足民族文化、非遗资源、群众文娱需求，开展新媒体直播深度融合的创新实践，真切体会到本土文化传播、民族文化活化传播的落地实践。
不同于课堂案例教学，真实的地方融媒现场让同学们迅速破除专业认知盲区。大家主动记录、交流提问，清晰认识到，新时代传媒人才既要具备扎实的文案、拍摄、剪辑基本功，更需要具备跨文化视野、舆情思维、双语传播能力与技术应用素养。
AI 赋能，以高质量内容生产提升传播力
技术革新重塑传媒业态，智能赋能激活内容价值。8月26日下午，德宏州融媒体中心开设两场高质量专题研学讲座，为同学们带来前沿、落地、贴合边境传播的行业实操课程。
李国朝老师以《AI 技术赋能内容生产》为题开展专题分享，系统讲解 AI 在图文创作、素材优化、效率提升等场景的实操应用。讲座重点结合滇超体育传播案例、李月美南洋华侨巾帼爱国传播典型案例展开拆解分析，让同学们直观学习如何用智能技术赋能本土题材、红色题材、人物题材内容创作。同时，讲座着重强调，AI 是辅助生产的高效工具，但人文视角、原创思考、内容审美、价值传递才是传媒人的核心竞争力，引导同学们树立“技术为我所用、内容为本、创意为王”的专业理念。
随后，刘梦老师围绕生态环境摄影与短视频创作开展实操教学，结合滇西自然风光、民族风貌、乡土场景，细致讲解取景构图、光影把控、镜头语言、叙事节奏、纪实创作技巧，助力同学们提升基层纪实内容的创作能力。
讲座结束后的互动环节中，同学们向讲座专家请教了视频创作的复原技术、工作周期等问题，课本中抽象的 “融媒体转型”“智能传播”“国际传播” 成为可看、可学、可操作的行业实景，也清晰看清了自身实操能力不足、内容落地思维欠缺、技术应用单一等短板。同学们将以本次毕业实习为契机，更新传播思维，拓宽专业视野，主动适配智能化、国际化的传媒行业发展新趋势。
溯源茶脉，用传播思维助力乡土产业
8月27日，传播231班奔赴保山市昌宁县昌宁红茶业集团，走进千年茶乡，深耕乡土产业，努力用传播方法与思维为乡村振兴尽一份力。
上午，在昌宁红茶业集团副总裁莫银燕女士的细致讲解下，同学们系统了解了昌宁红百年发展脉络，深入认识三代茶人接续深耕的匠心传承。从“滇红之父”冯绍裘开创滇红制茶基业，奠定滇红工艺根基，到第二代茶人李翠兰坚守匠心，稳固产业根基，再到云岭首席技师田稳荣（昌宁红茶业集团董事长）创新工艺，打造现代化昌宁红产业品牌，三代茶人扎根昌宁热土、以茶立业、以技兴农，让深山好茶走出大山、走向全国、迈向国际。
近距离品鉴昌宁红茶标志性的琥珀金汤，澄澈透亮、泛着温润金色的茶汤，裹挟着高山茶园独有的清新茶香，入口清甜回甘、温润醇厚。层次丰富的口感让大家直观理解了昌宁红茶“琥珀汤、花果香、冰糖甜”的独特产品标签，沉浸式体会到高原特色农产品的品质内核。
品鉴结束后，团队走进标准化制茶车间，观摩现代化茶叶精加工流水线，从飘香满室的茶香，精密有序的生产设备，到标准化的加工流程，传统手工制茶的匠心底蕴，与现代工业的标准化、智能化生产深度融合，让同学们直观感受传统茶业与现代工业的融合升级。
下午，团队深入昌宁万亩生态茶园开展实地调研与专业实践。结合传播学专业特色，同学们走出参观式研学，主动开展乡土田野采访与纪实创作。大家走进茶田、走近茶农，倾听基层茶人的劳作故事，记录产业变迁与乡村振兴带来的种种变化，用镜头记录茶园风貌，用文字记录乡土故事，用专业视角挖掘昌宁红茶的文化价值、产业价值与乡村振兴传播亮点。
在茶园实地实践中，同学们真正理解：传播不止聚焦城市热点、网络流量，更要扎根乡土，记录基层，讲述本土故事。乡土文化、特色产业、匠心故事，是最鲜活、最动人、最值得传播的内容素材，也是新时代青年传媒人应有的责任与担当。
行路有悟，实践有成
8月28日，传播231班全体师生结束四天的边境、茶乡研修之旅，顺利返程昆明。从芒市融媒一线的智能传播、跨境传播、AI内容革新，到昌宁茶乡的乡土文脉、匠心传承、产业振兴传播，短短四天的行走，让课堂与社会双向打通，理论与实践深度融合。同学们走出精致的校园书斋，跳出固化的专业认知，看清了融媒体行业的真实生态、现代传媒的人才标准和乡土传播的广阔赛道。
从前认为传媒只是镜头与文案的信息叠加，如今明白传媒是技术、审美、思维、责任、视野与沉淀的综合载体；从前迷茫于专业门槛低、职业路径单一，如今发现行业真正需要的复合型传播人才拥有广阔的发展空间，也明确了自我提升的具体要求：既要练好拍摄、剪辑、文案的基本功，也要掌握AI创作、新媒体运营、舆情分析、跨文化传播等全新技能，更要扎根大地，立足本土，心怀家国，做有温度、有深度、有力量的传播者。
以行路悟真知，以实践长才干。这次集中实习，同时也是一堂行走的思政课、实践课、专业课，让传播学子褪去书本稚气，扎根社会大地。未来，传播231班学子将带着此行的所见所思、所学所悟，回归课堂，精进本领，不再囿于课本，争做扎根基层、向阳生长、能担使命的新时代青年，用专业能力讲好乡土故事、云南故事、中国故事。
